• Jealousy comes in everyone. It is irrespective of land or religion. But, as we obey Satguru, the jealousy vanishes. 
  • Someone said, “We should never steal the peace of mind from ourselves and even from others.” 
  • In the end, God shall question us based on our deeds (karma), not our religion (dharma). We can realize God is following any religion and even not realize God is following all religions. Religion doesn’t matter.
  • Listening to the excerpt that the thief was honest and accepted his mistake before the king, though the king could sentence him to death, someone said, “I learned that I should share everything with the Satguru, as he shall guide me accordingly and all my passions shall wash away.” The teacher said, “yes, passions emerge so that they vanish.”
  • Someone said, “We shouldn’t be jealous of anyone. But, if someone is jealous of us, we should perceive it positively and think that it may be a test of God. He shall make us pass it.” 
  • The teacher said, “Some people say that we seize their money. In reality, I’m eating every morsel you take in your mouth. Even I eat the morsel taken by a horse or a goat. Whatever you do, you have seized yourself.”
  • The discussion on charity arose. The teacher said, “A person can perform charity only when God has given you. If he has allowed you to do charity, he is making you one with himself. Try giving 2.5% of the savings. It shall work wonders.”
  • Children practice and their progress reflect through their faces. The transparency of their mind shows the ‘soular’ light emerging from within. Say there is a translucent cloth. When we see through it, in the bright sun, we can say the faint light. But, if it is transparent, we can see the sun. Such is the transparency of the mind of the children.
  • Someone said, “I felt bad when someone felt jealous of you. But,..” The teacher explained, “I never feel bothered. I have also heard about it. But, have you ever heard something bad about that person from my mouth?” The person denied it but said, “You haven’t heard about it face to face. But, we hear it, and I cannot bear it.” The teacher explained, “Even if you fought for me or not, did I receive any benefit or harm?” The person denied it. The teacher said, “Yes! When we face it, pray to God that he is in everyone. Let them feel his presence.”
  • A topic about serving others arose. A boy runs from the house and takes chapatis or pulses to feed the animals in need. He doesn’t like bookish knowledge. He is away from all teenage addictions. His parents are tired of his pranks and feel upset that he doesn’t perform well in his studies. He serves the mother cow, the dog, and even the pig. The boy said, “The mother pig gave birth to her child. No one bothered about her. So I fed a chapati to her. Did I do anything wrong?” The teacher said, “No, he didn’t. Bookish knowledge is worthless. People inculcate habits in themselves and their children, so they serve others. But, the boy serves the beings practically, without thinking about his life. Such being is the Yogi.” Listening to this, someone said, “I think about helping someone. Before I can help, things become late. Then, I feel guilty.” The teacher said, “Only a minute fraction of the population can serve practically; others just think in their minds.” Someone asked, “It is natural that parents may be worried, as the boy is in his teens when he can be distracted easily.” The teacher said, “Yes, it may be a risk when there is no Satguru in the life. It is not in this case.” Someone said, “my father fed pulses to pigeons every day.” The teacher said, “We appreciate an old man serving the beings, but we scold or accuse a boy who serves nature selflessly, from his tender age.” 
  • Someone said, “Within a day or two, we shall be organizing the Sundar Kand Kath in our residential colony. I haven’t met anyone in person since three years of this Corona pandemic.” The teacher appreciated the decision. Someone asked, “You often scold on organizing such programs as they are superficial and take us away from God.” The teacher said, “The age matters. There is a different medicine for every person. In this old age, she shall remain immersed in the bhava of Rama and finally merge with God.”
  • When we pause our busy schedule, we do something selflessly. In life, we do everything for our desires. Whatever we think about as a doer is just for fulfilling our desires. Only God is the doer. Thus, pausing at several intervals makes us selfless.

  • ईर्ष्या सभी में आती है। यह भूमि या धर्म की परवाह किए बिना होता है। लेकिन, जैसे ही हम सतगुरु के शब्दों का पालन करते हैं, ईर्ष्या गायब हो जाती है।
  • किसी ने कहा, “हमें खुद से और दूसरों से भी कभी मन की शांति नहीं चुरानी चाहिए।”
  • अंत में, भगवान हमसे हमारे कर्मों के आधार पर सवाल करेंगे, हमारे धर्म के आधार पर नहीं। हम ईश्वर को किसी भी धर्म के मार्ग से पा सकते हैं, और चाहें सारे धर्म मान कर भी ईश्वर को नहीं पा सकते।
  • इस अंश को सुनकर कि चोर ईमानदार था और उसने राजा के सामने अपनी गलती स्वीकार कर ली, हालांकि राजा उसे मौत की सजा दे सकता था, किसी ने कहा, “मैंने सीखा कि मुझे सब कुछ सतगुरु से बताना चाहिए, क्योंकि वे मुझे और मेरी सभी इक्षाओं का नाश होने के लिए मार्गदर्शन करेगा।” टीचर ने कहा, “हां, वासनाएं आने के लिए आती हैं।”
  • किसी ने कहा, “हमें किसी से ईर्ष्या नहीं करनी चाहिए। लेकिन, अगर कोई हमसे ईर्ष्या करता है, तो हमें इसे सकारात्मक रूप से समझना चाहिए और सोचना चाहिए कि यह भगवान की परीक्षा हो सकती है। वह हमें इसे पास कर देगा।”
  • टीचर ने कहा, “कुछ लोग कहते हैं कि हम उनके पैसे को हड़पते हैं। वास्तव में, मैं हर निवाला खा रही हूं जो आप अपने मुंह में लेते हैं। मैं घोड़े या बकरी द्वारा लिया गया निवाला खाती हूं। आप जो कुछ भी करते हैं, आपने खुद को हड़पा है। ।”
  • दान पर चर्चा शुरू हुई। टीचर ने कहा, “कोई व्यक्ति दान तभी कर सकता है जब भगवान ने आपको दिया हो। यदि उसने आपको दान करने के लिए चुना है, तो वह आपको अपने से एक बना रहा है। बचत का 2.5% देने का प्रयास करें। यह अद्भुत काम करेगा।”
  • बच्चे अभ्यास करते हैं और उनकी प्रगति उनके चेहरों से झलकती है। उनके मन की पारदर्शिता भीतर से निकलने वाले ‘आत्मा के’ प्रकाश को दर्शाती है। कहें कि एक पारभासी कपड़ा है। जब हम इसके माध्यम से देखते हैं, तेज धूप में, हम फीकी रोशनी आती दिखती है। लेकिन, अगर यह पारदर्शी है, तो हम सूर्य को देख सकते हैं। ऐसी है बच्चों के मन की पारदर्शिता।
  • किसी ने कहा, “जब कोई आपसे ईर्ष्या करता है तो मुझे बुरा लगता है। लेकिन,..” टीचर ने समझाया, “मुझे कभी परेशानी नहीं होती। मैंने इसके बारे में भी सुना है। लेकिन, क्या आपने कभी मेरे मुंह से उस व्यक्ति के बारे में कुछ बुरा सुना है ?” उस व्यक्ति ने इनकार किया लेकिन कहा, “आपने इसके बारे में आमने-सामने नहीं सुना है। लेकिन, हम इसे सुनते हैं, और मैं इसे सहन नहीं कर सकता।” टीचर ने समझाया, “तुम मेरे लिए लड़े या नहीं, क्या मुझे कोई लाभ या हानि हुई?” व्यक्ति ने इससे इनकार किया। टीचर ने कहा, “हाँ! जब हम इसका सामना करते हैं, तो भगवान से प्रार्थना करें कि वह सभी में है। उन्हें अपनी उपस्थिति का अनुभव कराये।”
  • दूसरों की सेवा करने का विषय उठा। एक लड़का घर से भागता है और जरूरतमंद जानवरों को खिलाने के लिए रोटी या बाजरा घर से ले जाता है। उसे किताबी ज्ञान पसंद नहीं है। वह सभी किशोर व्यसनों से दूर है। उसके माता-पिता उसकी शरारतों से तंग आ चुके हैं और इस बात से परेशान हैं कि वह अपनी पढ़ाई में अच्छा प्रदर्शन नहीं कर रहा है। वह गाय, कुत्ते और यहां तक ​​कि सुअर की भी सेवा करता है। लड़के ने कहा, “सुअर ने अपने बच्चे को जन्म दिया। किसी ने उसकी परवाह नहीं की। इसलिए मैंने उसे रोटी खिलाई। क्या मैंने कुछ गलत किया?” टीचर ने कहा, “नहीं, उसने कुछ गलत नहीं किया। किताबी ज्ञान बेकार है। लोग अपने और अपने बच्चों में विशेष आदतें पैदा करते हैं ताकि वे दूसरों की सेवा करें। लेकिन, लड़का अपने जीवन के बारे में सोचे बिना, व्यावहारिक रूप से प्राणियों की सेवा करता है। ऐसा प्राणी है योगी।” यह सुनकर किसी ने कहा, “मैं किसी की मदद करने के बारे में सोचती हूं। इससे पहले कि मैं मदद कर पाती, देर हो जाती हैं। फिर, मैं दोषी महसूस करता हूं।” टीचर ने कहा, “जनसंख्या का केवल एक सबसे छोटा अंश ही व्यावहारिक रूप से सेवा कर सकता है, अन्य लोग बस अपने मन में सोचते हैं। केवल वे ही लोग सेवा करने से पहले नहीं सोचते, बाकि बस सोचते रहते हैं।” किसी ने पूछा, “माता-पिता का दुखी होना तो स्वाभाविक है। वह उम्र के उस पड़ाव पर है जहां वो जल्दी भटक सकता है।” टीचर ने समझाया, “यह तब खतरा है जब जीवन में सतगुरु नहीं हों। यहां ऐसा नहीं है।” किसी ने कहा, “मेरे पिता जी रोज़ कबूतरों को बाजरा डालते थे।” टीचर ने कहा, “हम बुढ़ापे में सेवा करने को अच्छा कहते हैं लेकिन वह बच्चा बचपन से ही निःस्वार्थ सेवा कर रहा है उसे हम गलत बोल रहे हैं। “
  • किसी ने कहा, “एक-दो दिन में हम अपनी कॉलोनी में सुंदर कांड कथा का आयोजन करेंगे। मैं इस कोरोना महामारी के तीन साल से किसी से व्यक्तिगत रूप से नहीं मिल पायी।” टीचर ने निर्णय की सराहना की। किसी ने पूछा, “आप अक्सर ऐसे कार्यक्रम आयोजित करने पर डांटते हैं क्योंकि वे सतही होते हैं और हमें भगवान से दूर ले जाते हैं।” टीचर ने कहा, “उम्र मायने रखती है। हर व्यक्ति के लिए एक अलग दवा है। इस बुढ़ापे में, वह राम के भाव में डूबी रहेंगी और अंत में भगवान में विलीन हो जाएँगी।”
  • जब हम अपने व्यस्त कार्यक्रम के बीच में विराम लेते हैं, तो हम निस्वार्थ भाव से कुछ करते हैं। जीवन में हम अपनी इच्छाओं के लिए सब कुछ करते हैं। कर्ता के भाव में हम जो कुछ भी सोचते हैं, वह केवल अपनी इच्छाओं की पूर्ति के लिए होता है। कर्ता ही ईश्वर है। इस प्रकार, कई अंतरालों पर रुकना हमें निस्वार्थ बनाता है।

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